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步骤5：媚娘直播從衣食住行到規劃管理，從數字化到智能化再到智慧化，讓城市更聰明一些、更智慧一些，是推動城市治理體係和治理能力現代化的必由之路。與此同時，智慧城市的建設也為城市的智慧治理帶來了新挑戰。清華大學土木工程係教授吳建平認為，目前國內大多數智慧城市建設都以政府投入為主，避免了數據多頭采集、資源浪費。而隨著城市信息基礎設施建設基本完成，要建立完善的數據開放和管理體係，形成政府引導、全民參與、政企合作的多方共建生態，將數據真正利用起來，在城市智慧治理中發揮積極作用。從治理到“智”理，多地提出加強智慧城市治理能力。江蘇提出加強數字化治理服務能力，加快打造智慧便捷的數字化政務服務體係；浙江提出建設數字社會，積極開發各類供需匹配的重大應用，加快推進數字公共服務普惠化、數字社會治理精準化、數字生活智能化；湖南明確建設宜居、韌性、智慧城市，打造智能化城市治理典型場景……“智慧城市建設已經成為現代城市重塑發展新優勢、搶占競爭製高點的戰略選擇。”奇安信集團董事長齊向東認為，智慧城市包含通信網絡、政務雲、大數據平台、終端等眾多基礎設施，應用場景複雜，防護難度大，需進一步加固網絡安全底座。他表示，網絡安全是智慧城市的核心底座，網絡安全運營水平決定了智慧城市的抗風險能力，應建立智慧城市安全運營中心，充分發揮組織力量，實現統一監測、指揮、調度和運營。。
步骤6：《橘子直播》　　2009年10月，在一起民事案件中得到過宋順勇幫助的私企老板王某，極力推薦宋順勇的妻子“投資”某個項目，並承諾一定能賺大錢。心領神會的宋順勇隨即安排妻子以投資之名向王某轉賬200萬元。不久，王某便轉給宋順勇的妻子800萬元“投資收益”。此後，宋順勇繼續縱容妻子進行這種一本萬利的“投資”，短短兩三年間，就以這種方式非法斂財1600餘萬元。其實宋順勇非常清楚，所謂的獲利，隻是老板們開出的公權私用的價碼。然而，縱容妻子假借投資之名斂財，僅僅是宋順勇用公權力“回報”家人的一個方麵。2012年，宋順勇利用職權，為某私營企業的經濟糾紛案件提供幫助後，安排自己的女兒在該企業經營的賓館舉行婚禮，13.46萬元婚宴費用由該企業“買單”。2010年至2015年，宋順勇利用職務影響，幫助私企老板王某某推進某地產項目土地使用性質變更等事宜。為表示感謝，王某某送給宋順勇1000萬元和一套價值294萬餘元的別墅，宋順勇將該別墅登記在妻子名下，由妻子持有。這就是宋順勇的家風，沒有互相提醒和約束，沒有絲毫教育與引導，其妻子作為共產黨員，本應做好“廉內助”，夫妻共同築牢拒腐防變堤壩，卻枕邊失守，同丈夫一起成為貪腐“夫妻檔”。。
步骤7：浪花直播培訓中，張靜副校長首先深入解讀了有品質的校本教研應具備的三個主要特征：學生立場、過程紮實、成效顯著，鼓勵大家在新的學期裏基於“學生立場”做讓師生長本事的校本研究，通過研究成果轉化讓學生擁有來自課堂的真本事。接下來，從縱向學科主題大教研和橫向年級集備教研兩個層麵提出了學校的主張、基本實踐模型與具體操作要求，引領各學科、各年級不斷提高教研品質。案例引領思策略接著，王金好主任從“製度保障 問題導向——精細準備 優化過程——勤於反思 持續跟進”三個維度，以數學學科一次主題教研“學課標用課標之幾何直觀教學研討”為例，詳細解讀了教研工作的具體做法。生動的案例讓領航團隊成員在今後引領教研教學中有了範本，學科分管領導、年級教研組長紛紛表示會將案例中分享的路徑與方法用於學科實踐，不斷改進學科教研工作，努力讓教研成為學校質量提升的引擎。今後學校將采用“專題培訓、設崗曆練、任務驅動、評價激勵”四種主要策略持續提升學校領導幹部和教研組長兩支領航隊伍的引領力、組織力和服務力，夯實學校管理基石，為海韻教育高質量發展提供動力支撐。。

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